MIT University ghi dấu ấn với kỳ thi Olympic Vật lý Sinh viên Toàn quốc 2025

Kỳ thi Olympic Vật lý Sinh viên Toàn quốc lần thứ XXVII – năm 2025 (SPhO 27) đã chính thức khép lại tại Trường Đại học Công nghệ Miền Đông (MIT University Vietnam) sau ba ngày tranh tài từ 27 đến 30/11. 

Với 43 đội tuyển đến từ các trường đại học, học viện trên cả nước và tổng cộng 213 thí sinh tham dự chính thức, kỳ thi năm nay ghi nhận quy mô lớn nhất trong lịch sử gần ba thập kỷ tổ chức.

Kỳ thi kết thúc với 85 giải chính thức được trao, chiếm 39,9% số thí sinh tham dự, bao gồm 17 giải Nhất, 30 giải Nhì và 38 giải Ba. Song song với hệ thống giải cá nhân, để cổ vũ cho phong trào Olympic Vật lý sinh viên Toàn quốc, Trường Đại học Công nghệ Miền Đông tiến hành vinh danh thành tích toàn đoàn với 10 đội đạt hạng Nhất, 16 đội đạt hạng Nhì, 17 đội đạt hạng Ba và các giải khuyến khích cho các cá nhân, cùng nhiều giấy khen được trao cho các thí sinh có thành tích nổi bật ở từng nội dung thi nhằm ghi nhận sự nỗ lực vượt bậc của các thí sinh.

Đặc biệt, đội tuyển Trường Đại học Công nghệ Miền Đông xuất sắc giành 01 giải Ba cá nhân và xếp hạng Nhì toàn đoàn. Thành tích này tạo điểm nhấn cho kỳ thi và cho thấy năng lực của đội tuyển chủ nhà trong bối cảnh có nhiều trường đại học lớn tham dự.

PGS.TS. Lâm Quang Vinh – Phó Chủ tịch Hội Vật lý Việt Nam và PGS.TS. Phạm Văn Song – Hiệu trưởng MIT University, Đồng Trưởng Ban Tổ chức kỳ thi trao giải cho các bạn thí sinh tham dự tại Lễ bế mạc.

Ngay từ ngày khai mạc, MIT University, với vai trò là đơn vị đăng cai, đã cho thấy sự chủ động trong công tác chuẩn bị. Các khu vực thi được bố trí theo đúng tiêu chuẩn của Ban Tổ chức; hệ thống phòng thí nghiệm được rà soát và vận hành liên tục để đảm bảo điều kiện cho phần thi thực nghiệm. Đội ngũ kỹ thuật, giám thị và hơn 200 sinh viên tình nguyện có mặt xuyên suốt, hỗ trợ các đoàn trong quá trình di chuyển, làm thủ tục và chuẩn bị cho từng phần thi.

Đội ngũ sinh viên MIT University chào đón các đại biểu, đoàn thí sinh từ các trường đại học – học viện tại Lễ Khai mạc.

Phát biểu tại lễ khai mạc, PGS.TS. Phạm Văn Song - Hiệu trưởng MIT University cho biết nhà trường xác định yêu cầu quan trọng nhất của kỳ thi là sự chính xác và minh bạch. Đây cũng là nguyên tắc xuyên suốt trong toàn bộ quá trình tổ chức.

Trong ba ngày thi, các thí sinh trải qua ba nội dung gồm giải bài tập, thực hành thí nghiệm và trắc nghiệm. Mỗi nội dung có đặc thù riêng, từ đánh giá tư duy, kiểm tra mức độ hiểu sâu kiến thức cho đến khả năng thao tác thiết bị. Năm nay, đề thực nghiệm tiếp tục duy trì dạng "đề mở", yêu cầu thí sinh tự thiết kế phương án đo đạc và xử lý số liệu. Việc triển khai trong hệ thống phòng thí nghiệm của MIT University giúp các đoàn yên tâm về độ chính xác của thiết bị và tính ổn định trong điều kiện thi.

Phần thi Trắc nghiệm được tổ chức tại Sports Center rộng 1000m2 của MIT University.

Sức hút của SPhO 27 năm nay tăng lên nhờ việc các thí sinh đạt giải Nhất, Nhì, Ba được hưởng chính sách ưu tiên tuyển dụng công chức, viên chức theo Nghị định 140/2017/NĐ-CP. Với nhiều sinh viên theo định hướng khoa học - kỹ thuật, đây là cơ hội nghề nghiệp rõ ràng và thiết thực. Công tác tổ chức tại MIT University đáp ứng đầy đủ tiêu chí để kết quả kỳ thi trở thành căn cứ phục vụ chính sách này.

PGS.TS. Phạm Văn Song – Hiệu trưởng MIT University nhận giấy khen đạt thành tích xuất sắc trong việc đăng cai và tổ chức SPhO 27.

Tại lễ bế mạc, Hội Vật lý Việt Nam đánh giá MIT University đã đáp ứng tốt các yêu cầu về cơ sở vật chất và vận hành kỳ thi. Ban Tổ chức trao tặng Bằng khen cho nhà trường, ghi nhận sự phối hợp hiệu quả trong suốt quá trình tổ chức. Cũng trong buổi lễ, MIT University thực hiện nghi thức chuyển giao cờ đăng cai kỳ thi năm 2026 cho Trường Đại học Vinh.

SPhO 27 khép lại với nhiều tín hiệu tích cực: số lượng đội tuyển tăng, mức độ cạnh tranh đồng đều và kết quả thi được công bố minh bạch. Với MIT University, đây là dấu mốc quan trọng trong việc khẳng định năng lực tổ chức các sự kiện học thuật quy mô quốc gia, đồng thời cho thấy định hướng đầu tư vào khoa học - kỹ thuật của nhà trường đang tiến triển đúng hướng.

Minh Anh