Trong khi nhiều trẻ em phải tạm dừng việc học trực tiếp vì ảnh hưởng của đại dịch, cậu bé Nadub Gill (10 tuổi), học sinh Trường tiểu học Longmoor tại thành phố Long Eaton (Anh), lại biến khoảng thời gian ở nhà thành cơ hội để theo đuổi một mục tiêu đặc biệt: chinh phục tốc độ tính toán “siêu tốc”.
Nadub Gill được Tổ chức kỷ lục Guinness thế giới trao chứng nhận
Không cần đến lớp học thêm hay các chương trình đào tạo đặc biệt, Gill lựa chọn một cách luyện tập đơn giản nhưng đòi hỏi sự kiên trì cao – giải toán mỗi ngày trên ứng dụng Times Table Rock Stars, một nền tảng học tập phổ biến giúp học sinh nâng cao kỹ năng nhân chia.
Hành trình từ luyện tập thầm lặng đến kỷ lục thế giớiBan đầu, việc luyện tập của Gill chỉ đơn thuần là một hoạt động học tập tại nhà trong thời gian giãn cách. Tuy nhiên, càng luyện, cậu bé càng thể hiện khả năng tính toán vượt trội, đặc biệt ở tốc độ phản xạ với các phép nhân và chia.
Sau nhiều tháng kiên trì, Gill quyết định thử sức với thử thách lớn hơn: Thi đấu cùng hàng trăm học sinh khác trên ứng dụng. Kết quả khiến nhiều người bất ngờ.
Trong vòng 60 giây, cậu bé đã trả lời chính xác tới 196 câu hỏi, tương đương hơn 3 phép tính mỗi giây – một con số gần như “khó tin” đối với học sinh ở độ tuổi này. Thành tích này không chỉ giúp Gill vượt qua khoảng 700 đối thủ khác mà còn đủ điều kiện để được công nhận kỷ lục thế giới.
Ngay sau đó, Guinness World Records đã chính thức trao chứng nhận cho Nadub Gill ở hạng mục đạt số điểm cao nhất khi giải toán trên ứng dụng trong 1 phút.
Điểm đặc biệt trong thành tích của Gill không chỉ nằm ở số lượng câu trả lời, mà còn ở tốc độ xử lý gần như tức thì. Trung bình mỗi giây, cậu bé hoàn thành hơn 3 phép toán – một mức độ phản xạ mà ngay cả nhiều người trưởng thành cũng khó đạt được.
Các chuyên gia giáo dục nhận định, để đạt được tốc độ này, người học không chỉ cần ghi nhớ bảng cửu chương mà còn phải rèn luyện khả năng nhận diện số, xử lý thông tin và phản xạ thần kinh ở mức rất cao.
Trong trường hợp của Gill, việc luyện tập liên tục trong thời gian dài đã giúp não bộ hình thành “thói quen xử lý nhanh”, biến các phép tính trở nên gần như tự động.
Truyền cảm hứng cho nhiều học sinh theo cách học Toán độc lạCâu chuyện của Nadub Gill cũng là một minh chứng cho việc tận dụng hoàn cảnh để phát triển bản thân. Trong bối cảnh nhiều hoạt động bị gián đoạn vì Covid-19, cậu bé không chỉ duy trì việc học mà còn biến khoảng thời gian ở nhà thành cơ hội để bứt phá.
Gia đình Gill cho biết, cậu bé luôn duy trì thói quen luyện tập đều đặn mỗi ngày, coi việc giải toán như một trò chơi hơn là áp lực học tập. Chính tâm lý thoải mái này đã giúp Gill giữ được sự tập trung và cải thiện tốc độ qua từng ngày.
Không chỉ dừng lại ở một kỷ lục cá nhân, thành tích của Nadub Gill còn truyền cảm hứng cho nhiều học sinh khác về việc học toán theo cách mới mẻ và thú vị hơn.
Thay vì coi toán học là môn học khô khan, câu chuyện này cho thấy nếu được tiếp cận đúng cách, việc học có thể trở thành một hành trình khám phá đầy hứng thú. Và đôi khi, chỉ cần một chiếc máy tính bảng, một ứng dụng đơn giản cùng sự kiên trì, bất kỳ ai cũng có thể tạo nên điều khác biệt.
Ở tuổi 10, Nadub Gill không chỉ khiến người lớn ngạc nhiên bởi khả năng tính toán “nhanh như chớp”, mà còn chứng minh rằng những kỷ lục thế giới không phải lúc nào cũng bắt đầu từ điều lớn lao – mà có thể đến từ những nỗ lực nhỏ bé, bền bỉ mỗi ngày.
Khánh Linh (t/h)
