Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội (GD-ĐT), ngành Giáo dục cơ bản đã hoàn thành công tác xây dựng định hướng phát triển hệ thống giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; phát triển mạng lưới trường mầm non, trường phổ thông và giáo dục thường xuyên thành phố Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2050. Trong đó, đã có 7 trường phổ thông nhiều cấp học tiên tiến, hiện đại, chất lượng cao theo Chương trình 06-CTr/TU.
Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội Nguyễn Quang Tuấn cho biết, đối với hai chỉ tiêu được giao tại chương trình, gồm: Tỷ lệ trường công lập (mầm non, tiểu học, THCS, THPT) đạt chuẩn quốc gia (chỉ tiêu năm 2025 đạt từ 80 - 85%), tính đến nay, toàn thành phố đạt 64,4%. Với chỉ tiêu xây dựng trường phổ thông có nhiều cấp học tiên tiến, hiện đại với quy mô 5ha (chỉ tiêu năm 2025 đạt từ 3 - 5 trường), đến thời điểm hiện tại, UBND Thành phố đã ban hành Quyết định số 5648/QĐ-UBND ngày 6/11/2023, phê duyệt tiêu chuẩn cơ sở vật chất bổ sung đầu tư xây dựng 7 trường phổ thông nhiều cấp học tiên tiến, hiện đại, chất lượng cao theo Chương trình 06-CTr/TU làm căn cứ để đầu tư, xây dựng, thực hiện mục tiêu. Hội đồng thành phố đã phê duyệt chủ trương đầu tư cho hai dự án: Trường phổ thông có nhiều cấp học tiên tiến, hiện đại, chất lượng cao tại huyện Thạch Thất và Gia Lâm.
Hiện nay, ngành GD-ĐT đã tổ chức triển khai thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp được đưa ra trong Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học”; kế hoạch tổ chức trò chơi dân gian trong trường học đến năm 2025. Bên cạnh đó, Sở GD-ĐT đã được Bộ phê duyệt tài liệu Giáo dục địa phương lớp 1, 2, 3, 6, 7, 10; xây dựng Bộ tiêu chí “Trường học hạnh phúc”...
Tại buổi làm việc, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Thủ đô Nguyễn Văn Tuân cho biết: Căn cứ Kế hoạch số 176/KH-UBND ngày 30 tháng 7 năm 2021 của UBND Thành phố Hà Nội, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội được giao chủ trì tham mưu và thực hiện 2 nhiệm vụ thuộc Chương trình 06 CTr/TU gồm: Đề án “Nâng cao chất lượng các cơ sở đào tạo Thủ đô giai đoạn 2021-2025” và Đề án "Bồi đưỡng kiến thức Hà Nội học cho giáo viên phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội giai đoạn 2021-2025, định hướng đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045".
Để xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch, Trường đã xin ý kiến của các Sở ban ngành của Thành phố Hà Nội có liên quan thường xuyên sâu sát chỉ đạo các hoạt động triển khai các Đề án, kiểm tra đánh giá và báo cáo tiến độ thực hiện nhiệm vụ lên UBND Thành phố. Nhà trường đã tuyên truyền phổ biến các Đề án, Chương trình được UBND Thành phố phê duyệt trên các kênh truyền thông chính thức của Trường. Kế hoạch thực hiện các Đề án đuợc phổ biến quán triệt đến các chi bộ, các đơn vị và huy động lực lượng các đơn vị tham gia thực hiện các đề án, chương trình được phê duyệt.
Việc tuyên truyền hướng tới các mục tiêu, nội dung, giải pháp thực hiện của các Đề án, Chương trình nhằm tạo sự thống nhất, đồng lòng trong toàn bộ hệ thông chính trị, quyết tâm thực hiện các nhiệm vụ Trường được Thành phố giao trong Kế hoạch số 176/KH-UBND ngày 30 tháng 7 năm 2021 của UBND Thành phố Hà Nội.
Riêng về Đề án "Bồi dưỡng kiến thức Hà Nội học cho giáo viên phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội giai đoạn 2021-2025, định hưóng đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045", Nhà trường đã ban hành kế hoạch thực hiện Đề án trong năm 2023, 2024 bám sát các mục tiêu trong Đề án đã được phê duyệt.
Trong năm 2024 tổ chức các hội thảo khoa học, tổ chức bồi dưỡng kiến thức Hà Nội học cho cán bộ, giáo viên, sinh viên, xuất bản học liệu, tài liệu học tập -xây dựng không gian Hà Nội học…
Tại cuộc họp, Phó Giám đốc Sở Văn hóa và Thể thao Hà Nội Trần Thị Vân Anh đề nghị, ngành GD-ĐT Thủ đô tiếp tục rà soát kết quả thực hiện để hoàn thiện, nâng cao chất lượng GD-ĐT, đặc biệt là việc giáo dục, nâng cao phẩm chất người Hà Nội trong chương trình đào tạo các cấp.
Bên cạnh đó, Ngành cần quan tâm, đề xuất khen thưởng kịp thời những đơn vị, cá nhân làm tốt các chỉ tiêu, nhiệm vụ đề ra trong Chương trình. Trong thời gian tới, Sở Văn hóa và Thể thao Hà Nội tiếp tục tham mưu cho Thành phố hoàn thiện các bộ tiêu chí văn hóa Hà Nội như tiêu chí Gia đình văn hóa, Tổ dân phố văn hóa…
Đồng thời, triển khai thực hiện chương trình quốc gia do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch phát động về xây dựng “Hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam trong thời kỳ mới”.
